31 mayo, 2011

En menos de dos semanas Calderón cumplió exigencias de Elba Esther Gordillo

Hoy firman pacto para concretar el Programa de Evaluación Universal de los Maestros


Karina Avilés

Periódico La Jornada
Martes 31 de mayo de 2011, p. 15

Sólo 15 días después de que la presidenta del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Elba Esther Gordillo, planteara tres exigencias al titular del Poder Ejecutivo, el gobierno federal echó a andar su maquinaria para cumplir las demandas de la maestra, de tal forma que con el acuerdo que firmarán hoy el presidente Felipe Calderón Hinojosa y la ex priísta para concretar el Programa de Evaluación Universal de los Maestros, prácticamente quedarán saldadas las expectativas que tiene por ahora la dirigente de ese gremio.

El pacto será signado en el Museo Nacional de Antropología a las 8:30 de la mañana, en donde se concentrarán integrantes de todas las secciones sindicales, luego de que el Ejecutivo expresara en días recientes su voluntad política “para concretar este proceso en el menor tiempo posible”.

El pasado 15 de mayo, Gordillo Morales hizo tres exigencias al Presidente: Reformar la carrera magisterial, introducir la “evaluación universal” de los mentores y ciudadanizar al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE). Diez días después ya estaba listo el acuerdo para reformar el Programa Nacional de Carrera Magisterial, el cual fue firmado por el mandatario y la presidenta del SNTE en el estado de Puebla, donde fungió como testigo de honor el gobernador de la entidad, Rafael Moreno Valle.

Hoy se signará otro pacto entre el Ejecutivo y la ex priísta: la “evaluación universal” a los docentes. Antes de que se formalizaran estos frecuentes encuentros entre el Presidente y la lideresa magisterial, Gordillo había expresado que tenía diferencias con el gobierno de Calderón, fundamentalmente, el acto “flagrantemente ilegal” de desconocer al Sindicato Mexicano de Electricistas (SME) y fracturar a las organizaciones sindicales, a partir del otorgamiento de la toma de nota.

De acuerdo con fuentes del sindicato, la “evaluación universal” tendrá el propósito de ir más allá de un examen, ya que su finalidad es hacer una “medición integral” para saber las deficiencias en la formación de los mentores.

Sin embargo, indicaron que lo que hoy se dará a conocer es el qué, pero no el cómo, ya que los procedimientos que se llevarán a cabo para efectuar dicha evaluación aún son objeto de negociaciones entre la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el SNTE.

En este sentido dijeron que en el escenario no se ve la realización de un examen anual a los docentes, en razón de lo que ello implica tanto en materia de costos como de organización. Lo que se plantea es una evaluación “integral” –en la que sí habría una prueba– pero además se considerarían otros factores como las competencias del maestro, la formación, la retroalimentación, las experiencias docentes y el desempeño, entre otros.

Un punto esencial será el tema de la reforma a las escuelas normales. También está pendiente la creación de los cinco centros regionales para la formación docente, los cuales se ubicarán en el estado de México, Tamaulipas, Chiapas, Aguascalientes y Sonora, con una inversión de 100 millones de pesos.

Elba Esther Gordillo señaló que la “evaluación universal” es parte de los compromisos de la Alianza por la Calidad de la Educación (ACE) y tiene el propósito de “contar con un diagnóstico preciso acerca de lo que el maestro requiere para mejorar su proceso de actualización, en la ruta para elevar la calidad en el servicio que presta”. Consideró que “resulta indispensable una profunda transformación de la educación normal y las reglas que le rigen para formar a los maestros con las competencias que ahora se demandan”.


FUENTE/ORIGEN DE LA INFORMACIÓN: http://www.jornada.unam.mx/2011/05/31/index.php?section=politica&article=015n1pol 

CNTE: reforma a la carrera magisterial, acción perversa

CNTE: reforma a la carrera magisterial, acción perversa: "Con las reformas al programa de carrera magisterial “se fomentará la simulación y el deterioro de la educación, pues la mayoría de los profesores se dedicará a sumar puntos para que su salario mejore, y los niños destinarán cada vez más tiempo a ensayar la Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (Enlace)”, advirtieron integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), quienes alertaron que “es una decisión errónea y perversa”."

EN VOZ ALTA20... BUSCANDO LECTORES!


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De: miguelangel GONZALEZ MANCILLA.


EN VOZ ALTA.
POR: MIGUEL ANGEL GONZALEZ MANCILLA.
(UN ESPACIO DE ANALISIS Y REFLEXION SOCIAL)
“EN UN ESTILO DIFERENTE DE HACER PERIODISMO


(…) Los perros ladran Sancho, es señal de que vamos
Cabalgando (…) Miguel de Cervantes Saavedra. El Quijote
De la Mancha.



Visitó a los potosinos este 31 de mayo el Secretario de Hacienda y Crédito Público del Gobierno Federal Ernesto Cordero Arroyo, aspirante a la candidatura del PAN a la Presidencia de la República. Señalado por muchos como el candidato de los Pinos, el candidato del Presidente Calderón. Sin duda de lograr la candidatura en los tiempos precisos, gana la elección si al lado de él anda un “perito” en triunfos electorales como lo es el Senador Panista Alejandro Zapata Perogordo.
ANALISIS: Muchos mexicanos con gusto… darán el voto a su favor ya que la cartera siempre la traen “repleta” de billetes ya que el salario obtenido la llena y alcanza para comprar hasta lo que NO se necesita.

Circula en internet una CARTA que “blasfema” dijeran los seguidores del Vaticano, en contra de la Presidenta Municipal… Tal vez haya “veracidad” en el contenido pero lo criticable a nuestro juicio, es que se publique de manera anónima. Dice el Dicho: - Se tira la piedra, pero se esconde la mano.

ATINO… AMABLE LECTOR. Es el Presidente Calderón.
Hay quienes aseguran que su SILENCIO y meditación se debe a dos causas: - El control de su guerra fallida que se le ha ido de las manos.
Y por otro lado la preocupación de que si no gana su partido la próxima elección federal en el 2012. Le quita el sueño pensar en cómo será su futuro al convertirse en un ciudadano mexicano más dentro del país.

Al Lic. Jalil Chalita Zarur la Presidencia Municipal por medio de los Servicios Municipales que dirige Fernando Díaz de león y Desarrollo Social Municipal que encabeza el Lic. Aurelio Gancedo… Lo ha designado GESTOR DEL PUEBLO ante el Ayuntamiento y esto es debido al éxito que tiene su programa de radio considerando su espíritu de servicio en bien de las clases necesitadas del municipio.


La Secretaria de Educación Pública a nivel nacional ha lanzado una vez más una fuerte campaña en pro de la lectura… y es que los resultados que se obtienen de pruebas que se aplican a escolares y estudiantes siempre reflejan datos que no son muy halagadores… ¡Los mexicanos no sabemos leer!.

Y siguen los maestros oaxaqueños en PARO DE LABORES… y es que según ellos el Gobierno del estado no les ha cumplido con lo señalado en su pliego petitorio.
El Gobernador del estado Lic. Gabino Cue Monteagudo hace esfuerzos tremendos por dar cumplimiento a las peticiones de los mentores oaxaqueños pero es cierto para poder atender un reclamo magisterial de esta naturaleza jamás habrá presupuesto que alcance. Mientras tanto los niños y jóvenes en la entidad, una de las más pobres del país, siguen sin poder asistir a clases.


Cualquier semejanza con la realidad es mera coincidencia…
Observe y saque sus conclusiones. Sabe quiénes son los personajes de la caricatura satírica?.


El pleito de “comadres” que se traen el Presidente de Soledad y el Director del Interapas… Es simplemente “guerra” sucia con miras a próximos procesos electorales. Lo bajo y ruín del asunto es aprovecharse de la sed de los habitantes de este municipio.
Ricardo Gallardo Juárez quiere demostrarle a los potosinos que el sí sabe gobernar con un partido tan criticado a nivel nacional y local y lo que es más le tira a que repita en Soledad de los Ranchos pero ahora con su hijo a la cabeza…


Aunque a los Profes oaxaqueños ya se les dio una respuesta… La lucha sigue, y es que los resultados obtenidos no son los que ellos esperaban.



Manifestación en San Ciro de Acosta frente a la Presidencia Municipal en contra del Presidente de ese municipio el Sr. Martín Zambrano, de extracción panista, y es que los ciudadanos le exigen la destitución del encargado de la oficina del Agua potable y el aumento al cobro de tarifas por consumo de agua ya que según los manifestantes es demasiado alto. (Lunes 30 de mayo del 2011 9:30 horas)






EN VOZ ALTA… ¡UNA ATENTA INVITACIÓN!.

Mi artículo de opinión titulado: - Partidos Políticos…¡Crisis de Credibilidad!.
Está disponible en la red:


Gracias por leerme y espero sus comentarios.

jaretmagon@hotmail.com

PARTIDOS POLITICOS...¡CRISIS DE CREDIBILIDAD!


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De: miguelangel GONZALEZ MANCILLA.

PARTIDOS POLÍTICOS... ¡CRISIS DE CREDIBILIDAD!.
POR: MIGUEL ANGEL GONZALEZ MANCILLA.

San Luis Potosí, S.L.P., México como país muestra a la comunidad internacional toda una amalgama ideológica por la multiplicidad de organizaciones políticas que existen y que en poco tiempo se convierten en Partidos Políticos para subsistir a expensas del erario público, y vaya que bastante le cuesta al pueblo sostener un sistema político en donde los partidos son subsidiados para su desarrollo y sobrevivencia dentro del ambiento político mexicano.
Para cualquier dirigente de partido es muy atractivo representarlo ya que grande o pequeño recibe “dádivas” económicas del Gobierno y eso le permite auto asignarse un salario que en la mayoría de las veces es ostentoso y muy encima de las necesidades económicas que padece la población.
En algunas Entidades Federativas la creación de partidos políticos regionales ha hecho que se integre todo un feudo familiar a costa de los mismos y que de por vida ostenten ser propietarios de una patente que más que un organismo socio-político llega a convertirse en toda una empresa familiar, y es que los puestos de elección popular son distribuidos entre los miembros de la familia que ha constituido todo un clan en torno al partido y abusando de la poca cultura de la gente que como ciudadanos los apoyan llegan al abuso del poder político para su propia conveniencia personal.
Toda la “negra” historia que en torno a los partidos se ha ido formando en el país ha hecho que la sociedad vaya perdiendo la credibilidad en ellos, en la actualidad la mayor parte de los ciudadanos en jornada electoral emiten su sufragio no por un emblema partidista más bien por una persona que por su manera de ser, hablar y actuar los ha convencido y lo eligen para que los represente en alguna instancia del Sistema Político Mexicano.
El precepto constitucional de la Libre Asociación de Ideas es lo que ha llevado al país a que en poco tiempo el pueblo se haya envuelto en un enorme listado de Partidos Políticos que clasificados como de Izquierda, Centro o Derecha expresan a la ciudadanía sus Principios Doctrinarios, Estatutos, Programas de Acción y lo que es más mediante emblemas, símbolos y colores se identifican dentro de la sociedad ofertándose al electorado como la mejor opción para salvar a la nación del atraso en que la tiene sumergida el partido que gobierna al pueblo.
La voracidad  y ambición personal de los dirigentes de cada partido los han llevado a padecer una total “crisis” de credibilidad social al grado en que muchas ocasiones el pueblo ridiculiza las acciones partidistas de sus representantes.Cuando el Partido llega a ser gobierno en cualquiera de sus tres niveles(Federal, Estatal o Municipal), se enfrenta a la prueba de “fuego” para sostenerse fiel a sus principios ideológicos en el aprecio y valoración de los electores, quienes como ciudadanos y ansiosos de una transformación material para su propio bienestar anhelan con el respaldo de sus representantes, quienes convertidos en autoridades los habrán de gobernar, un mejor status de vida social. A no lograrse las perspectivas de desarrollo social de manos de quienes con el voto mayoritario llegan a ser gobierno en próximas elecciones sencillamente reciben un voto de castigo y es así como el pueblo se cobra las ofensas, las acciones corruptas de su gobierno, el tráfico de influencias, el abuso de poder, el nepotismo de las autoridades, la soberbia del gobernante y lo que es más el desvío de fondos públicos para uso personal y destinados al ejercicio social para la edificación de obras en bien de la población y los eliminan del mapa político.
Los Partidos Políticos en el país han perdido el reconocimiento de la sociedad en general y es que sus grupos internos, las pugnas que se generan entre ellos, su gasto desmedido que hacen de las partidas económicas que reciben, la falta de verdaderos cuadros de militantes innovadores que impulsen su transformación, su entreguismo al gobernante en turno, el enriquecimiento inexplicable de sus dirigentes, las pre vendas económicas que se auto designan y la concentración representativa en sólo unos cuantos son algunos aspectos que han llevado al ciudadano a mostrar una total indiferencia a ser miembro activo de un partido político y si se le agrega el hecho de que a los militantes solo los llaman en tiempo de elecciones… estas son algunas  consideraciones que el ciudadano toma en cuenta para distanciarse socialmente hablando de este tipo de instituciones de carácter político.
Un partido político poco hace por sus agremiados y es más si llega a convertir se en gobierno tendrá que hacer a un lado toda su membresía ya que su arribo al poder lo conduce a gobernar para todos sin distinción de colores partidistas, y es aquí en donde se inicia el verdadero desconsuelo de los electores hacia sus autoridades su incumplimiento a promesas de campaña es sólo el comienzo del distanciamiento social que se genera entre partido y sociedad. Y es que el gobernante si llega mediante una candidatura representada por un color partidista hace a un lado precisamente sus principios de partido y trata de ejercer un gobierno arropado en su “ego” y guiado por sus intereses personales lo conducen al total alejamiento de las verdaderas causas populares que fueron las que lo impulsaron para postularse como candidato.
En la actualidad México adolece de verdaderos partidos políticos que abanderen las causas populares y las necesidades sociales que tanto atraso han ocasionado en el país, sus representantes convertidos en Diputados y Senadores sencillamente se venden al mejor “sueldo”, y vaya que es bastante elevado, y aprueban leyes que en la mayoría de las veces jamás llegan a aplicarse en virtud de que la impunidad y la injusticia son características del Sistema Político Mexicano.
Existen en el país partidos políticos que bien pudieran fusionarse con otros y de esta manera se ahorraría un buen fondo público que se destinaría para combatir la pobreza y resolver las necesidades materiales de pueblos que viven en el atraso socio-económico. Pero indudablemente que a quienes les corresponde dictar las medidas por medio de las leyes correspondientes para esta reorganización partidista no les conviene ya que al desaparecerlos se estarían “descobijando” ellos mismos y a la vez impulsarían la pérdida de un ingreso económico que convertido en signo de poder se perjudican si lo desaparecen.
El tan trillado discurso demagógico de los políticos, la total incongruencia accionaria de los dirigentes partidistas, la doble moral de las autoridades emanadas de partidos, y porque no señalarlo el enriquecimiento inexplicable de algunos dirigentes o representantes populares son algunas de las causas que han orillado al pueblo a dejar de creer en los Partidos Políticos…Si a esto le agrega usted amable lector la total pérdida ideológica de sus dirigentes ya que con tal de mantenerse en el poder y derrotar al adversario político se venden al mejor postor bajo facturas de cheques en blanco llamadas: - Alianzas de partidos. Mientras no se modifiquen las leyes electorales existentes hasta en esto México será un país “subdesarrollado” y es que si PRI – PAN y PRD son el timón de la lucha partidista en el país…Los demás qué caso tiene que existan.

jaretmagon@hotmail.com

Ultimos días-Curso Virtual Internacional: Tutoría y Administración de Aulas Virtuales

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De: LUIS HERNANDEZ MONTALVO



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28 mayo, 2011

Carrera Magisterial: ¿Callejón sin salida?

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De: LUIS HERNANDEZ MONTALVO


Carrera Magisterial: ¿Callejón sin salida?


Luis Hernández Montalvo.

“Son los exámenes ocasión de infinitos abusos por parte de los malos maestros, de inmerecido descrédito para muchos buenos, entendidos y leales y de gravísimos engaños para los padres de familia” (Carlos A. Carrillo, Diciembre 26 de 1885).

Frente a un auditorio de extraña y diversa composición burocrática, de intereses encontrados, de enemigos jurados de los maestros y de la Educación Pública, la maestra Elba Esther Gordillo, Presidenta Vitalicia del CEN del SNTE, tomó la palabra para condenar a los que en la calle y en el estado de Oaxaca, también contribuyen al descrédito de la Escuela Pública de larga tradición cultural en el México del siglo XX.

El motivo de tan especial reunión, que congregó a buena parte de la clase política del país, tuvo como finalidad dar a conocer el rediseño del Programa de Carrera Magisterial, que en boca de sus promotores, tiene por objeto “elevar la calidad de la educación”.

El hecho tiene lugar, veinte años después de su implementación, en mayo de 1992, con la firma del Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica.

La escenografía montada con personajes tan selectos en el Centro Cultural Universitario de la BUAP, en la ciudad de Puebla, no pudo ocultar entre telones el informe real que circuló días antes en las oficinas de las administraciones locales de la Secretaría de Educación Pública en los estados y en los Comités Ejecutivos de las Secciones Sindicales del SNTE.

Ahí estaban el Presidente de la República con su carga emocional e ideológica soterrada en contra de la Escuela Pública, compartía la mesa el señor Alonso Lujambio Irazabal, Secretario de Educación Pública y aspirante de la candidatura del Partido Acción Nacional a la Presidencia en distancia lejana de la Presidenta del CEN del SNTE.

Sin ocultar su nerviosismo y preocupación real, los líderes del SNTE se mueven inquietos en sus asientos, en su rostro hay enojo y un sudor frio recorre sus cuerpos, mientras que en el gobierno hay triunfalismo. Los discursos por la calidad de la educación y otras baratijas de la política impuestas por los organismos internacionales como la OCDE, ocultan una realidad que circula subrepticiamente de mano en mano como papa caliente.



Dentro del diagnóstico, se detecta como problemáticas:

Dentro de Carrera Magisterial el docente se evalúa únicamente para incorporarse y promoverse, y no para mantener su nivel de estímulo, que conserva hasta su jubilación o baja del servicio.

Las evaluaciones de los conocimientos de los docentes se realizan con exámenes del mismo grado de dificultad para su incorporación o su promoción.

Una gran cantidad de docentes incorporados a Carrera Magisterial ha dejado de evaluarse, o bien, se retiran del proceso de evaluación antes de que concluya; por lo tanto, quedan al margen de los programas de formación continua y, en consecuencia, no se capacitan ni se actualizan.

El programa cuesta más de 54 mil millones de pesos anuales…ofrece estímulos económicos significativos con exigencias mínimas.

Datos del ciclo escolar 2008-2009, muestran lo absurdo del Programa y el tamaño de su ineficacia, de un total aproximado de 1, 370, 000 maestros, 774, 115, en Carrera Magisterial evaluados al menos una vez; de estos, solo 677, 191, están inscritos para evaluarse y promoverse y únicamente 348, 714 maestros, terminan la evaluación y no la terminan 328, 477. En este mismo periodo, se incorporaron al Programa 17, 811 nuevos docentes y del total solo se promovieron 43, 025. Ahora bien, si consideramos que de estos trabajadores, un número importante son comisionados o líderes del SNTE o empleados en las oficinas burocráticas de las administraciones locales,

¿Cuál es el espacio que estimule el trabajo de los maestros frente a grupo? ¿Cuántos de los promovidos a las categorías más altas de Carrera Magisterial realizaron exámenes para su ingreso y promoción?

Dice el informe, distribuido con la discreción requerida para evitar la rebelión en la granja de los actuales beneficiarios del Programa de Carrera Magisterial, que una vez incorporados a Carrera Magisterial, 41, 720 docentes nunca se han vuelto a evaluar y 382, 260 solo se han evaluado en una ocasión después del ingreso al Programa.

Las medidas para mejorar el Programa, contempla entre otras: “El nivel de estímulo que se obtenga tendrá que ser refrendado periódicamente y sería susceptible de ser retirado. Si un docente obtiene un puntaje por arriba de la línea de corte de dictaminación, se promueve; de no alcanzarlo, podrá mantenerse en el nivel, siempre y cuando obtenga el mínimo (70 puntos) para mantenerse en el.

A quienes obtengan un puntaje inferior al necesario para permanecer en el nivel, se les ofrecería programas de capacitación y actualización y una oportunidad de evaluación y aquellos que no lo aprueben o no alcancen el puntaje para conservar el nivel, descenderán al nivel previo: quienes estén en el nivel “A” saldrán del Programa de Carrera Magisterial.

El informe secreto de Carrera Magisterial, en la parte que da a conocer el porcentaje por Estímulo del Programa, ilustra la enorme brecha salarial de los profesores de Educación Básica en el país y es que de 1, 170, 000 maestros empadronados en el ciclo escolar 2008-2009, 421, 477 se encuentran encuadrados en la categoría “A”, 205, 408 en la categoría “B”, 91, 462 en la categoría “C”, 37, 491 en la categoría “D” y 18, 277 en la categoría “E” Total 774, 115 maestros, apenas un poco más de la mitad.

Por otra parte, el Concurso Nacional para el otorgamiento de Plazas Docentes que evalúa el Conocimientos y Habilidades Docentes, no es alentador, según concluye un estudio reciente del organismo denominado “México Evalúa”, que sostiene:

A nivel nacional, el porcentaje promedio de profesores con calificación aceptable (profesores con conocimientos y habilidades sólidas para conducir el proceso de aprendizaje) es de 26.8 por ciento, es decir, dos de cada diez docentes, (de nuevo ingreso o en servicio), son “aceptables” para impartir clases.

Los datos que arrojan los estudios de México Evalúa, no son nada alentadores, cuando señala: En el caso del logro educativo de los alumnos, en escuelas primarias, más del 60 por ciento de los estudiantes mantienen un logro educativo elemental o insuficiente y en caso de estudiantes de secundaria es más del 80 por ciento.

México Evalúa, sostiene que evaluaciones de CONEVAL demuestran que los resultados de los Programas incluidos en la Alianza, no ofrecen suficientes elementos para confirmar avances significativos en materia de calidad educativa.

Por lo tanto, si el gobierno se ajusta al Reglamento y a la Ley del Servicio Profesional de Carrera en la Administración Pública Federal, ¿Con qué maestros se queda la Escuela Pública? ¿Políticas públicas para la mejora o callejón sin salida?

hernandez_luis21@yahoo.com.mx

XII Coloquio de Formación docente





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De: LUIS HERNANDEZ MONTALVO


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Mtr@ recibe un cordial saludo.

Te envio convocatoria del XII Coloquio de Formación docente que se llevará a cabo en la ciudad de Guadalajara.

PARA INFORMACIÓN ADICIONAL PUEDEN CORROBORAR LA INFORMACIÓN EN LA SIGUIENTE PAGINA
http://coloquionacional2011.sems.udg.mx

26 mayo, 2011

Paro indefinido si no hay diálogo nacional: CNTE

Paro indefinido si no hay diálogo nacional: CNTE: "Cerca de 3 mil profesores de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) marcharon del Zócalo capitalino a la Secretaría de Gobernación (SG) para exigir la reinstalación de la mesa nacional de diálogo, suspendida el pasado 18 de mayo."

Estímulo de carrera magisterial, supeditado al aprendizaje de alumnos, anuncia Calderón

Estímulo de carrera magisterial, supeditado al aprendizaje de alumnos, anuncia Calderón: "Cholula, Pue., 25 de mayo. A partir de ahora, los maestros de educación básica recibirán el estímulo económico llamado carrera magisterial en función, sobre todo, del aprendizaje de sus alumnos, y después por su “vocación de líderes sociales”, anunció el presidente Felipe Calderón."

25 mayo, 2011

Y POR QUÉ TIENEN QUE ESTAR TIRANDO COHETES


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De: miguelangel GONZALEZ MANCILLA.

Reforma Nacional Carrera Magisterial





Reforma Nacional Carrera Magisterial

25 de mayo de 2011

La SEP y el SNTE después de una amplia y diversa participación han acordado una modificación histórica al Programa Nacional de Carrera Magisterial para dar centralidad al aprovechamiento de los alumnos.

El Programa Nacional de Carrera Magisterial inició formalmente en enero de 1993 como un sistema de promoción en 5 niveles de estímulos. Para que las maestras y los maestros que decidan participar voluntariamente en el programa puedan avanzar en los distintos niveles, es necesario que la evaluación global sea altamente satisfactoria, conforme a lo establecido en los lineamientos generales.

Participan docentes de educación básica: preescolar, primaria y secundaria.

En Carrera Magisterial actualmente están incorporados 774 mil del millón 200 mil maestros de Educación Básica a nivel nacional.

Se sustenta en un sistema de Evaluación Global por medio del cual es posible determinar a quién se le debe otorgar el estímulo. Se incorporan o promueven solamente los docentes que obtienen los más altos puntajes.

Para comprender la importancia que tienen las modificaciones que hoy se anuncian a este Programa, se anexa el siguiente cuadro:

Click aquí para seguir leyendo

Copia de la información:


Difícil situación la de UPN Puebla: corrupción e impunidad.

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De: LUIS HERNANDEZ MONTALVO




La UPN de Puebla: ¡oh, impunidad divino tesoro!

Miguel Ángel Rodríguez


Pedro Valdés Martínez, director de la UPN de Puebla, anda muy excitado por la visita de Elba Esther Gordillo a Puebla. Acusado públicamente de corrupción, compra venta e intercambio de plazas docentes, cierre de licenciaturas y maestrías, compras y construcciones sin licitación pública, despidos ilegales, laudos ejecutoriados sin cumplimiento,sobornos, daño patrimonial y abuso de autoridad, Pedro Valdés se juega la última carta para entrar el pacto de impunidad que protege a los marinistas. Cree ciegamente Pedro Valdés - quien nunca pudo pasar un examen de carrera magisterial, aunque lo intentó varias veces- que Elba Esther Gordillo solapará su corrupción descarada contra la educación pública de Puebla.

Para lograr sus propósitos está promoviendo un movimiento magisterial entre los profesores de las unidades regionales de la UPN contra la SEP de Puebla y contra la subsecretaria de educación superior, María del Carmen Salvatori, quién será la responsable del destino próximo de la UPN de Puebla. Para ello, desde hace un mes, anduvo en campaña por todo el estado haciendo promesas de plazas docentes y recordando a muchos profesores y profesoras, muchos de ellos sin el perfil que establece el reglamento de docencia de la UPN,  que la plaza que tienen se la deben a él y a nadie más. Pero les recordó que se las puede quitar cuando él decida.Lo acompañó en las amenazantes visitas Elliú Rodolfo Fernández, subdirector académico de la institución y un gángster inhabilitado antes para desempañar cargos públicos en la SEP, por ladrón.
  
Esta seguro Pedro Valdés que los humildes profesores de primaria, a los que convirtió en profesores universitarios por obra de la estupidez educativa que vivió Puebla durante Mario Marín Torres, renunciarán incluso a la dignidad humana, al respeto que a sí  mismos se deben, con tal de seguir ocupando plazas de cuatro, ocho o doce horas al mes. Esas son la mayorías de Pedro Valdés Martínez, porque los profesores de carrera, con doctorado y obra publicada, los que podrían garantizar un destino mejor para la universidad de los maestros, todos, absolutamente todos -con una vergonzosa excepción que goza todo tipo de privilegios-, vomitan, repudian e ironizan del triste momento que vive hoy la UPN de Puebla.
 
Pedro aprovechó el enorme resentimiento intelectual que la mayoría de los profesores del interior, -hora clase- acumulan contra los profesores de carrera. Los profesores de primaria transformados en universitarios son la fuerza de Pedro Valdés, los invitó a Puebla con gastos pagados, para mañana miércoles 25 de mayo. La idea es organizar una farsa, una asamblea de profesores donde salga la consigna de que él, o cualquiera de sus cómplices -léase Elliú Rodolfo Fernández y Benigno Romano- sea propuesto como el candidato de las mayorías. Una vulgar trapisonda priista. Luego con la torta y la matraca bajo el brazo, los profesores hora-clase irán de la mano de Pedrito a manifestar su apoyo a Elba Esther Gordillo y a Felipe Calderón por los favores recibidos. El triunfo del terror sobre una vida digna.
 
Yo confío en que los profesores con dignidad de la UPN de Puebla, que son muchos y estimo, los que en verdad están comprometidos con una mejor educación para nuestros pueblos indígenas y migrantes, los profesores de las sub-unidades regionales de la institución, vengan a Puebla a la asamblea, qué bueno, pero espero también que se sacudan el miedo y el terror laboral sembrado por Pedro y muestren vergúenza y amor a sí mismos en sus decisiones. Porque, a fin de cuentas, qué clase de pedagogía crítica pueden enseñar a los estudiantes los profesores empinados, los agachados, los aficionados a la pútrida sumisión cultivada. Ojalá rechacen la humillación y el escarnio de que quiere hacerlos víctima Pedro Valdés Martínez para continuar en el poder. Ojalá se rebelen contra el destino degradante de siervos que Pedro les compra por un plato de frijoles; ojalá que conquisten, con coraje, inteligencia y amor a la educación, el carácter de ciudadanos soberanos, sujetos críticos de la historia. Ojalá se vistan de gloria y no de cobardía y excrementos.
 
Pero la historia de la UPN de Puebla está también en las manos de la comunidad estudiantil, entre ellos también conozco voces valientes que no claudican ni se venden por un balón de futbol o por una borrachera.Tengo video grabaciones de estudiantes denunciando cómo Pedro los enviaba al PRI a realizar el servicio social en la campaña de Javier López Zavala. Por ello, también convoco a los estudiantes indígenas humillados una y mil veces por Pedro a participar en La rebelión en La Granja. El imperativo moral de los universitarios decentes es expulsar a los cerdos de la dirección, eso vestirá de dignidad a la institución, de lo contrario la historia registrará ese día como un día de luto para la educación pública de Puebla. Pero también será una lección de moral pública, pues será la naturalización de la servidumbre como vehículo del éxito y el ascenso magisterial.
 
Los estudiantes de la UPN de Puebla, no pueden, no deben olvidar que cuando se trata de perseguir y salvar las causas justas las paredes limpias son reaccionarias. Escriban, dibujen, hagan videos, inventen, denuncien, atrévanse a ser libres este miércoles 25 de mayo. Denuncien hasta la saciedad la conducta miserable la Pedro Valdés Martínez. Un insigne palurdo rodeado de ladrones muy bien vestidos.
 
¡Oh, impunidad poblana, divino tesoro!
 
PD. Además opino que Darío Carmona García, ex-secretario de educación pública de Puebla, Reinaldo Gil Vélez, director del Teconlógico de Acatlán y Pedro Valdés Martínez, director de la UPN de Puebla, deben ser inhabilitados para desempeñar cualquier cargo público o de elección popular en virtud de los abusos y perjuicios cometidos contra la educación pública y el magisterio de Puebla. Pedro Valdés Martínez y su banda de salteadores acumularon tal cantidad y gravedad de delitos como servidores públicos que debieran ser incluso procesados penalmente. Son delincuentes de alta peligrosidad.




Difúndanlo, por favor
Sandra Aguilera Arriaga
www.educacioncontracorriente.org

Acuerdo SEP-SNTE para subir de 20 a 40 puntos el factor de evaluación en Enlace

Acuerdo SEP-SNTE para subir de 20 a 40 puntos el factor de evaluación en Enlace: "A petición de la dirigente magisterial, Elba Esther Gordillo, la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) anunciarán hoy un acuerdo político en torno a las reformas de Carrera Magisterial, uno de los programas centrales para ese gremio, al ser el sistema de escalafón salarial."

Enlace no debe ser motivo para la descalificación, exige el SNTE

Enlace no debe ser motivo para la descalificación, exige el SNTE: "En ausencia de la lideresa magisterial, Elba Esther Gordillo, el secretario general del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Rafael Ochoa, pidió al Ejecutivo que los resultados de la Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares (Enlace) “sean un incentivo para emprender cambios y mejoras y no motivo para la descalificación y el estigma”."

Exige la CNTE salida de Gordillo; “carece de personalidad jurídica”; anuncia protestas

Exige la CNTE salida de Gordillo; “carece de personalidad jurídica”; anuncia protestas: "Integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) rechazaron la Evaluación Nacional de Logro Académico en los Centros Escolares (Enlace), que actualmente se lleva a cabo en planteles del país, y reiteraron su exigencia de que se cancele la Alianza por la Calidad de la Educación (ACE), así como la salida de Elba Esther Gordillo del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), pues “carece de personalidad jurídica”."

22 mayo, 2011

Aplicarán la prueba Enlace a niños de educación especial en Edomex



Aplicarán la prueba Enlace a niños de educación especial en Edomex: "A partir del próximo lunes, al menos 6 mil niños del estado de México que enfrentan distintas discapacidades, que van desde problemas de control motriz, sordo-ceguera, insuficiencia auditiva e intelectual, entre otras, deberán participar en la Semana Nacional de Evaluación, convocada por la Secretaría de Educación Pública, a través de la Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares (Enlace), para conocer su nivel de aprendizaje."

Alistan movilización de la CNTE para el 25 de mayo



Alistan movilización de la CNTE para el 25 de mayo: "A partir del próximo lunes, contingentes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) comenzarán a llegar al Distrito Federal para “ampliar” el campamento que mantienen en el Zócalo capitalino, y preparar la movilización masiva convocada para el próximo 25 de mayo, a fin de exigir al gobierno federal cumpla con las demandas de su pliego petitorio."

EN VOZ ALTA18 y EN EL CONGRESO DEL ESTADO... ¡BUSCANDO LECTORES!



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Por: miguelangel GONZALEZ MANCILLA.


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20 mayo, 2011

La encrucijada del Normalismo en México



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De: jose delfino teutli colorado
Estimad@s compañer@s:

Con mi saludo fraterno de lector de ustedes, por este medio envío a ustedes texto publicado en la Revista Educación 2001 en su número correspondiente al mes de mayo del año en curso.
Espero tenga cabida en este importante espacio de nosotros los normalistas.
Soy docente de la Benemérita Escuela Normal Veracruzana "Enrique C. Rébsamen" de Xalapa, Veracruz.
Atte.
 Mtro. J. Delfino Teutli Colorado


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La encrucijada del Normalismo en México

El uso perverso que están haciendo SEP y SNTE del Examen Nacional para Maestros




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De: Comité Ejecutivo Nacional Democrático CEND

Compas:
Te enviamos un artículo escrito por Silvia, sobre el uso perverso que están haciendo SEP y SNTE del Examen Nacional para maestros; para que nos hagas favor de reenviarlo a los maestros de la sección 18, a ver si se puede publicar en su revista y en general publicarlo y difundirlo o en donde sea posible. Saludos.



Sobre el uso perverso que están haciendo SEP y SNTE del Examen Nacional para maestros

¿Evaluación Universal del Magisterio?



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De: LUIS HERNANDEZ MONTALVO


 
¿Evaluación Universal del Magisterio?
Luis Hernández Montalvo.
Caminando con cierta dificultad, la maestra Elba Esther Gordillo llega hasta el castillo de Chapultepec  para celebrar el Dia del Maestro, como parte de los rituales que los primeros gobiernos revolucionarios  instauraron como una forma de reconocer  el trabajo de quienes contribuyeron a la transformación económica cultural del México del siglo XX.
Sin rodeos, sin mayores explicaciones, atropeyando la dicción en la lectura del discurso, con la voz entrecortada, con el rostro desencajado y con la contrariedad dibujada en sus movimientos y gestos, y reconociendo desencuentros con el actual Secretario de Educación Pública, la Presidenta del Comité Ejecutivo Nacional del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación –SNTE- solicita la Evaluación Universal del Magisterio Nacional:
“Hoy mismo le estamos solicitando que en fechas próximas, autorice la aplicación de la Evaluación Universal al Magisterio Nacional, compromiso establecido en la Alianza por la Calidad de la Educación, que nos permitirá contar con un diagnóstico preciso acerca de lo que el maestro requiere para mejorar su proceso de actualización en la ruta para elevar la calidad en el servicio que presta”.
Como respuesta, el Presidente de la República, con un aire de triunfalismo que no puede ocultar frente a las cámaras y cruzando una mirada de complicidad con el señor Alonso Lujambio Irazabal, con la seguridad de quien ha ganado una batalla más, le dice a la maestra:
“Maestra Elba Esther Gordillo, estoy totalmente de acuerdo con usted. Agradezco su palabra y su propuesta, la tomo en firme y desde luego la invito para como usted propone, sigamos avanzando en la Calidad Educativa, y por eso, celebro que el SNTE, el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación y el gobierno, vayamos juntos y vayamos adelante como usted lo propone en la Evaluación Universal de los Maestros, para que podamos, como usted dice, hacer el diagnóstico, valorar a los maestros, saber dónde tenemos que ofrecer más, preparar más, que revisar más”.
La decoración del escenario en la sala de armas del Castillo de Chapultepec es demasiado austero, apenas un pequeño pizarrón con una felicitación con una pésima caligrafía con la leyenda: “Feliz Día del Maestro”, a la que el señor Felipe Calderón le agrega un corazón con un jis de mala calidad que no logra su objetivo.    
De esta manera, acuerdan SNTE y Calderón Evaluación Universal de Maestros que, en otras circunstancias, sería un referente para detectar nuestras deficiencias y corregirlas. No será el caso que nos ocupa, lo que va a arrojar esta evaluación, son las miserias en grado superlativo en la formación de maestros, sobre todo en las nuevas generaciones de licenciados en educación.
 Estamos ante una situación de riesgo, en primer lugar, porque la llamada Evaluación Universal, no es una ocurrencia nueva de la Presidenta del CEN del SNTE, no, frente a la parálisis del Congreso de la Unión para aprobar las reformas a la legislación laboral, la Presidencia de la República ha rebasado al Poder Legislativo  y a los partidos políticos, mediante la promulgación de leyes que están modificando radicalmente las relaciones laborales del magisterio y en general de los trabajadores al servicio del Estado, incluyendo la vigencia de los sindicatos como supuestos representantes de los intereses comunes de los trabajadores.
Solo como referencia, el 6 de septiembre de 2007, fue aprobado y publicado en el Diario Oficial de la Federación el nuevo Reglamento de la Ley al Servicio Profesional de Carrera en la Administración Pública Federal, que en el Capítulo Décimo Tercero Del Subsistema de Evaluación del Desempeño, en su Artículo 70 se lee:
“Los servidores públicos de carrera sujetos a evaluación y sus superiores jerárquicos llevarán a cabo sesiones de seguimiento para mejorar el desempeño y lograr el cumplimiento de metas del periodo correspondiente” y de manera seguida, en el Artículo 72 se establece:
“Los casos de los servidores públicos de carrera que obtengan puntajes no satisfactorios, serán valorados de manera individual por el Comité Técnico de Profesionalización, a fin de detectar las causas de dichos resultados y proponer las medidas correctivas que procedan para mejorar su desempeño. Las medidas adoptadas podrán consistir en:
V.-…Los servidores públicos de carrera que no acrediten esta evaluación, serán separados de su puesto y del sistema, por desempeño deficiente conforme a lo previsto en los Artículos 58 y 60, fracción VII de la Ley.
La señora Elba Esther sabe lo que significará para sus representados la Evaluación Universal de los Maestros, pero también para el sindicato que representa. No fue una iniciativa de la maestra y haber llegado a este punto, le recuerda que su imperio vitalicio está por llegar a su fin. Ya el 31 de diciembre de 2008, la señora Josefina Vázquez Mota, entonces Secretaria de Educación Pública, publicó en el Diario Oficial de la Federación el Acuerdo número 465 por el que se emiten las Reglas de Operación del Programa del Sistema Nacional de Formación Continua y Superación Profesional de Maestros de Educación Básica en Servicio. –que conste-
Las reacciones que se han producido son muy variadas y en muchos casos cargadas de conservadurismo y con buenas dosis ideológicas difíciles  de sostener en las condiciones actuales.
Los hay quienes con un rictus de alarma extrema se oponen y llaman a la resistencia a los trabajadores, sin más, otros desde el ámbito de la iniciativa privada, se frotan las manos por creer que estamos ante el fin de la Escuela Pública y contribuyen con propuestas en las redes sociales para destruir el sindicalismo y por el sometimiento de los trabajadores.
¿Por qué no abandonar la actitud de víctimas y tomamos la palabra y nos insertamos en un debate desde la visión y experiencia de los maestros de Educación Básica?
Los profesores mexicanos nos encontramos ante la más completa indefensión  jurídica, no veo a los abogados contribuir a un debate que nos ayude a una mejor comprensión de los cambios que se imponen al mundo del trabajo, al margen de los trabajadores y con la complicidad de los Diputados y Senadores del Congreso de la Unión, de derecha, centro e izquierda.
Los partidos de izquierda abandonaron su tradición de elaboración sobre los problemas nacionales, su inserción en las reglas del juego electoral los condena a ser omisos frente a los grandes problemas nacionales y lo mismo ocurre con los asuntos laborales de los trabajadores como los efectos de la violencia que ya desbordó los odios y la frustración que cala la consciencia nacional.
 En los próximos días van a arreciar los ataques al ya demeritado prestigio de los maestros, a los que se les hace responsables del fracaso educativo nacional, sin ver que es el propio sistema educativo y su naturaleza burocrática lo que subyace en nuestros graves problemas educativos.
Se pondrá en tela de juicio la vigencia de la Escuela Pública en el país como espacio de formación de los niños y jóvenes. La aplicación de las pruebas Enlace y PISA, son un indicador del fracaso escolar y educativo, que lo mismo incluye a  la educación pública como a la privada, por lo tanto, la Escuela Privada, en tanto presta un servicio público, también deben ser evaluados sus maestros y junto a la evaluación, sería conveniente saber cuántos de los que hoy trabajan como maestros, reúnen los requisitos de un  perfil de formación profesional para ejercer la carrera y que la SEP el SNTE han envilecido.
 Evaluar a los maestros cuando el sistema de formación está vencido e inmoralmente corrompido, es peligroso y éticamente incorrecto, pero que se haga para conocer el tamaño del poder destructivo del Sindicato y la administración, cada quien debe tomar su parte de responsabilidad y asumir las consecuencias del desastre educativo en México. Llegó la hora de tomar la palabra.
hernandez_luis21@yahoo.com.mx

EN VOZ ALTA16... ¡BUSCANDO LECTORES¡.


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De: miguelangel GONZALEZ MANCILLA.
QQ:. HH:.
AMIGOS Y FAMILIARES.
GRACIAS POR LEERME... ESPERO SUS COMENTARIOS.
LES ENVIO EL SALUDO FRATERNAL.
MIGUEL ANGEL GONZALEZ MANCILLA.
- ESCRITOR Y PERIODISTA -

INFORMATE COMPAÑER@ EL COMITÉ EJECUTIVO NACIONAL DEMOCRÁTICO DEL SNTE ES UNA FUERZA CONSTRUIDA DESDE LAS BASES PARA LAS BASES

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De: Comité Ejecutivo Nacional Democrático CEND


INFORMATE COMPAÑER@ EL COMITÉ EJECUTIVO NACIONAL DEMOCRÁTICO DEL SNTE ES UNA FUERZA CONSTRUIDA DESDE LAS BASES PARA LAS BASES;
QUE HA REFRENDADO ESTE COMPROMISO EN CADA INTERVENCIÓN QUE TIENE; QUE NO CAE EN PROVOCACIONES PERO QUE SI DEFIENDE LO MANDATADO POR LAS BASES;
NUESTRO ENEMIGO INVISIBLE ES LA DESINFORMACIÓN.

DIFUNDE EN TU ESCUELA, EN TU ZONA, EN TU ESTADO ESTE CORREO.
 
SACA CONCLUSIONES DEL POR QUÉ ALGUNOS POCOS QUIEREN DESTRUIRNOS Y TOMA TUS DECISIONES Y ACTUA EN CONSECUENCIA
Y RECUERDA LA FRASE DE LENIN

"SI NO ERES PARTE DE LA SOLUCIÓN.."


Según sus propias reglas, está en el vacío legal

Elba Esther carece de personalidad jurídica

Karina Avilés
 
Periódico La Jornada
Miércoles 18 de mayo de 2011, p. 45

El Comité Ejecutivo Nacional Democrático del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) advirtió que Elba Esther Gordillo carece de personalidad jurídica como presidenta de esa organización desde marzo de 2008, por lo que el Tribunal Federal de Conciliación y Arbitraje (TFCA) incurrió en una grave violación a la norma al otorgar la toma de nota a partir de la fecha antes señalada y hasta marzo de 2012.

Por lo anterior, anunció que promoverá una demanda penal contra el TFCA por abuso de autoridad y una queja ante la Organización Internacional del Trabajo (OIT) por la protección y los actos impunes del gobierno federal en favor de la ex priísta.

En conferencia de prensa, el secretario general ejecutivo del CEN democrático, Sergio Espinal, así como José González Figueroa y Daniel Ávila, destacaron que todo acuerdo, convenio, minuta, disposición y todo acto llevado a cabo por Gordillo con el carácter de presidenta del SNTE carece de validez jurídica desde marzo de 2008.

Explicaron que la maestra debió haber abandonado el cargo a partir de la fecha citada, cuando se cumplieron los cuatro años señalados para ejercer la supuesta presidencia del Comité Ejecutivo Nacional (CEN) del SNTE, ya que así se acordó en el quinto congreso nacional extraordinario que se realizó de manera ilegítima y cuyos estatutos fueron reconocidos por la propia Elba Esther.

En los numerales 43, 44 y 49 de los estatutos se establece, entre otros aspectos, que quien ocupe la presidencia nacional del CEN no podrá ocupar el mismo cargo ni otro en el mismo comité. Pese a ello, el TFCA otorgó la toma de nota al CEN, con Elba Esther Gordillo como presidenta, para el periodo de marzo de 2008 a marzo de 2012.

Expresaron que la representación espuria del SNTE al servicio del Estado, de los gobiernos en turno y de la clase política, ha derivado en una terrible crisis del sistema educativo nacional.

Se requieren medidas que permitan la superación de la ruina en que se encuentra la enseñanza, además de restituir los derechos laborales y reconstruir el sistema de formación docente.



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